本文摘要：—中国教育新闻网郑州3月4日讯（记者 李见新）记者今天从河南省教育厅得知，截至目前，全省本科高校已全部按照原订教学计划积极开展网上教学，总计的组织近2.2万名教师积极开展线上教学活动，共计开办线上课程2.1万余门，每天近230万人次学生参予在线自学，到课率90%以上，有力减低了疫情对高校教育教学的影响。

—中国教育新闻网郑州3月4日讯（记者 李见新）记者今天从河南省教育厅得知，截至目前，全省本科高校已全部按照原订教学计划积极开展网上教学，总计的组织近2.2万名教师积极开展线上教学活动，共计开办线上课程2.1万余门，每天近230万人次学生参予在线自学，到课率90%以上，有力减低了疫情对高校教育教学的影响。疫情再次发生以来，河南省教育厅科学研判、落后谋划疫情防控期间的高等教育教学工作，实施了《高等学校网上教学工作实行意见》，指导全省高校主动应付疫情，充分利用信息化手段确保教学活动有序积极开展。省教育厅还的组织本科高校积极开展线上教学质量和满意度调查，研究制订改良措施，保证在线教学安全性稳定运营，持续提高线上教学质量和师生满意度。

河南大学自律研发上线了“网络教学信息采集与交流平台”，在收集适当教学数据的同时，教师可动态共享和查阅在线教学的经验与感觉，学校同时也不会将当天教师共享的经验与感觉汇总整理后向全体教师公布，以供参考糅合，教师在线教学水平整体提高显著，获得良好效果。为精准理解学生在线自学情况，该校还通过自律研发网络调查系统，面向全体学生积极开展在线自学情况问卷调查，持续改良在线教学工作方案。河南科技大学增强任课教师培训、统合优化教学资源，为高质量网上教学奠下坚实基础。

学校大力接入有关平台资源，面向教师举行线上网络教学技术及远程教学技能培训，倒数10多天为教师培训网络直播课技术，所有培训内容反对音频观赏，便利教师随时可学。同时在“教学院长群”“河科大雨课堂教学交流群”以及校园网主页、中心网站多渠道公布通报，共计1000多名教师参与自学培训，对话、答疑2000余次，用于“雨课堂”等智慧教学工具开学的教师1100多位，覆盖面积教学班级1200余个、3万余人。

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